2019年2月23日（土）14:00〜16:00
初級レベルにおけるスピーキング指導の実践例
[主催] 特定非営利活動法人 日本語教育研究所
学習者のスピーキングスキルを育むためには、どのように授業をデザインすればよいのでしょうか。
本講座では、初級レベルにおけるスピーキング指導の実践例を紹介していきます。
そして、プライベートレッスンや初中級レベルのクラスなどご自身の教育現場でのカスタマイズを、
ワークショップ形式で参加者の皆さんと話し合いながら考えていきます。
（配布用チラシはこちら）
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■内容■
・聞き手に伝わるスピーキングスキルとは？
・説明力を育む実践例（キーワード・スピーチ）
・場面描写の力を育む実践例（ピクチャー・ディスクリプション）
・会話力を育む実践例（クロス・トーク）
・スピーキングスキルと共にほかのスキルも育む実践例（ジグソー・タスク、ディシジョン・メイキング） ほか
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■講師紹介■
高嶋 幸太氏：
立教大学兼任講師。東京学芸大学日本語教育専攻卒、英国グリニッジ大学大学院MA Management of Language Learning修了。
海外では青年海外協力隊でモンゴル、留学先のイギリス、日本では大手企業の外国人社員、および大学で日本語教育に従事する。
著書に 『＜初級者の間違いから学ぶ＞日本語文法を教えるためのポイント30』（大修館書店、共著）、
『日本語で外国人と話す技術』（くろしお出版、単著）などがある。
